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中国作为联合国教科文组织重要的会员国
发布时间:2020-03-25      来源:shaanxicoop.com       点击量:1440

  教育部 农业部联合推进高校参与农业科技创新和农业技术推广

  为深入贯彻落实十九大精神,推进高校和农业科研单位协同开展农业技术推广工作,加强农科教协同,2017年底,农业部与教育部共同发布了《农业部 教育部关于深入推进高等院校和农业科研单位开...

  2018-01-08

  全国学生资助管理中心印发通知强调:寒假将至,请把学生资助工作做“暖心

  寒假将至,为把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落实落细,确保家庭经济困难学生度过一个温暖祥和的寒假,近日,全国学生资助管理中心印发通知,要求各地各高校提前摸底、提早安排,做好寒...

  2018-01-08

  教育部财务司有关负责人就《教育部关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见》答记者问

  近日,教育部印发了《教育部关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见》(以下简称《意见》)。教育部财务司有关负责人就相关问题回答了记者提问。

  2018-01-05

  教育部关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见

  为深入贯彻落实党的十九大精神,全面提升信息化环境下的教育内部审计能力,根据《国务院关于加强审计工作的意见》和《“十三五”国家审计信息化发展指导意见》等有关文件精神,现就推进直属...

  2018-01-05

  确立教育公平的时代新坐标

  2017年是值得记住的一年。这一年,10万个“魏祥”“庞众望”通过国家、地方和高校专项计划走进了清华、北大、复旦等名校;15万名随迁子女在流入地参加了高考;1824个县(市、区)通过了县域...

  2018-01-05

  全国教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

  天刚蒙蒙亮,喀什大学学生古丽妮莎·热合曼就悄然起身。穿过学校著名地标“两棵树”,来到科学会堂前,已经有不少学生在排队等候。

  2018-01-05

  2017,学校体育走了多远

  2017年,教育部认定6837所校园足球特色学校,同时还遴选了8个校园足球改革试验区和33个试点县(区)。提前3年完成建设2万所校园足球特色学校的目标任务。截至目前,全国已有青少年校园足球特色...

  2018-01-05

  不负教育脱贫的历史重任

  党的十九大报告提出,从现在到2020年,中国进入全面建成小康社会的决胜期,要做好全国在现行标准下农村贫困人口全部脱贫,这是一场硬仗。

  2018-01-05

  外语类高校需创新人才培养模式

  党的十九大报告指出,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”同时,要“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”。对外语类高校而言,必须深...

  2018-01-05

  教育部关工委举办学习贯彻十九大精神培训班

  近日,教育部关工委学习贯彻党的十九大精神培训班暨工作会在中山大学举行。教育部关工委主任李卫红出席并讲话。

  2018-01-05

  习近平总书记回信在留美、留日、留德中国学子中反响热烈

  据新华社电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前给莫斯科大学中国留学生回信,勉励他们胸怀大志、刻苦学习、早日成才,并向所有海外学人致以节日问候。这一暖心消息在留美、...

  2018-01-05

  教育部召开学习贯彻习近平总书记给莫斯科大学中国留学生回信精神座谈会

  1月4日,教育部召开学习贯彻习近平总书记给莫斯科大学中国留学生回信精神座谈会。在京部分高校负责同志、留学回国人员代表在座谈会上先后发言。教育部党组成员、副部长田学军主持会议并讲话。

  2018-01-05

  成长:新时代家庭教育关键词

  我国已经进入中国特色社会主义的新时代,新时代需要新理念、新目标、新作为,新时代的家庭教育也如此。决定父母教育好孩子的不是高学历、高职位、高收入,而是教育理念、教育方式和教育能力...

  2018-01-04

  科学与教育的科学取向

  在教育以科学的名义走向未来的道路上,我们要防止一种“不当”行为,即把对教育的研究均冠以科学的名号,或者说把研究与科学画等号。

  2018-01-04

  在教育悖论中呵护科学精神

  近日,记者采访了清华大学科学史系教授吴国盛。他说,中国人的家国情怀可以弥补在科学研究领域的一些“先天不足”,但也妨碍了科学在更高意义上的发展。

  2018-01-04

  根除学生欺凌的“组合拳”该怎么打

  近日,为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制,有效预防中小学生欺凌行为,教育部与十一部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》(以下简称《方案》)。这是我国首次针对中小学...

  2018-01-04

  开启新时代全球教育治理新征程

  中国作为联合国教科文组织重要的会员国,作为世界上人口最多、举办着最大规模教育的国家,如何进一步提高与联合国教科文组织合作水平,全面开启全球教育治理新征程,使中国成为世界教育中心...

  2018-01-04

  为教师能力提升“照镜子”“开方子”

  日前,教育部印发《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》(以下简称《指导标准》),进一步规范和指导各地分类、分科、分层实施五年一周期的教师全员培训。

  2018-01-04

  教育部出台教师培训课程指导标准

  教育部教师工作司负责人称,通过出台《指导标准》,进一步规范和指导各地分类、分科、分层实施五年一周期的教师全员培训;

  2018-01-04

  破解制约产教融合瓶颈

  “高校教师大都是从学校门到学校门,没有生产和工程经历与经验;由于论文(SCl)导向,即评估体系导向,大多数研究是从文献到文章,课题脱离生产实际,使教师的教学内容比较陈旧或脱离产业;高校...

  2018-01-04

  师资配置,农村学前教育发展的当务之急

  随着学前教育普惠性发展趋势,农村学前教师资源配置成为教育改革中的焦点。为了不断提高农村幼儿教师职业的吸引力,实现真正意义上的教育公平,国家在农村学前教育资源配置上已经做出了一些...

  2018-01-04

  让学生资助工作更合规、更有爱——隐私受到保护 资助更有温度

  “各地各校公示学生资助信息时,要严格遵循国家有关个人信息保护的相关法规制度,坚持信息简洁、够用原则,公示受助学生姓名、学校、院系、年级、专业、班级等基本信息,不得将学生身份证件...

  2018-01-04