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?第一初级中学与保定市课改联动体举行第二届高效课堂展示活动
发布时间:2019-12-14      来源:shaanxicoop.com       点击量:1450

  第一初级中学与保定市课改联动体举行第二届高效课堂展示活动

  为进一步推进区域课程改革向纵深发展,促进区域内学校间的沟通和交流,提高课堂教学水平, 5月10日上午,保定乐凯中学、清苑区温仁中学、雄县朱各庄中学、张岗中学、葛各庄中学、龙湾中学在雄县第一初级中学举办了第二届高效课堂展示活动。此次活动在七八年级语文、数学、英语三个学科开展,第二三节课七所学校派出优秀教师进行课堂教学展示,第四节课分学科教研。九所学校近百名教师参加了听课教研活动。教师发展中心三个学科的研训员全程参与。

  活动前,各成员校积极推荐授课教师,经过筛选从22节课中最终确定14节精品课进入展示环节。为了使外校教师尽可能准确的了解学情,第一初级中学给每位外校教师安排了学情进度对接教师,两校老师通过电话、微信等工具商讨教学内容,目标确定及小组活动,虽未见面两校老师已结下了深厚的友谊。

  活动中,各位授课教师饱含激情,用语言、动作、表情等激发学生的学习热情,用巧妙的活动设计激活学生的思维,让学生在观察中有所发现,在思考中有所感悟,在活动中感受自己的进步和成长。一中学生也不负众望,无论是师友合作,还是小组展示,都表现得非常精彩。清苑温仁中学的马会娟主任深有感触的说:“我真切的看到了‘师友互助’在一中落地开花,一个小学师给一个学友讲解,真的就像老师一样那么认真,那么细致。学生的展示积极主动,热情很高,分析清晰准确,评价恰当贴切,非常精彩。”

  乐凯中学李松臣校长在总结发言时指出:老师的主导、学生的主体地位落实到位,课程的核心知识都是通过课堂活动从学生嘴里说出来的,学生的学是积极主动的,是兴趣盎然,老师的教是激情澎湃的,课堂是动态生成的,是可以生长的;老师们都善于抓住课堂上学生展示时出现的问题这个资源,有的剖析讲解,有的反复强化,虽然方法不同,但都实现了学生不再出错这一共同目标,有异曲同工之妙;七年级的数学课紧密结合起始年级的特点都注重了对学生规范性的要求,都采用了类比的方法将新知识向旧知识转化,充分关注数形结合的思想的渗透,很好的落实了基本知识、基本技能、基本思想方法、基本活动经验的四基目标。